ES UN TRABAJO EN EQUIPO

SOY Martha Inés Páramo, la profesora de religión de 8-7, 9s, 10s y 11s de la Institución Ed. la Normal Farallones de Cali. y En este blog pondremos en escena lo aprendido en nuestro diplomado. Hemos conformado un equipo de 5 profesores dinámicos e inquietos en cuanto las maneras inadecuadas de como los jóvenes utilizan las herramientas tecnológicas de hoy. Desde el área de Religión a partir de la observación de diferente material audiovisual, reflexiones películas, conversatorios...se desea llevar a los estudiantes a que descubran lo valiosa que es la vida, y su propia vida, el tener un proyecto que paute su cotidianidad, unas metas que le den sentido a la misma. Somos: 1. María Elvia Sepulveda, profesora de pedagogía 2. Estefana Gonzalez, Lic. de química 3. Lucelly Ruiz, Lic en inglés. 4. Wilmer Murillo, Profesor de informatica 5. Martha Páramo. En la aplicabilidad de las tres competencias fundamentales que son la interpretación, el proponer y el argumentar. Un ejemplo de los vídeos son este de un predicador que día a día es más conocido por sus ganas de vivir. Espero que los disfruten. 1. Nick Vujicic - Para Cambiar Vidas 2. Este es un video que me compartio una estudiante tambien impactante... https://www.facebook.com/photo.php?v=701018426613631&set=vb.100001164390947&type=2&theater la película central: Mi pie Izquierdo Material como este es el que se trabaja en mi clase, y es un propósito incluir estas competencias, con las herramientas tecnológicas.

La Institución Educativa Escuela Normal Superior Farallones, cuenta con 77 años en Cali como una institución formadora de maestros y es reconocida como una de las más importantes y prestigiosa instituciones del Departamento por su excelente nivel académico y la oferta de su Programa de Formación Complementaria. 

La Escuela Normal Superior Farallones se caracteriza por la excelencia de sus estudiantes, docentes y egresados, los cuales son apreciados por su compromiso con la calidad. Por su visión y la creación de oportunidades reales para estudiantes, la Escuela Normal Superior Farallones se proyecta como una de las propuestas más exitosas del Departamento y de la ciudad de Cali. 

La mayoría de los estudiantes ejecutan mecánicamente la información obtenida sin ni siquiera seguir y preguntarse la lógica que implica llevar a cabo determinadas acciones en el proceso del aprendizaje. El profesor Benjamín Astudillo de Chile está seguro que: “Para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, éstos deben comprender los procesos lógicos de las tareas”, entendiéndose como procesos lógicos: interpretar, argumentar y proponer; pues el aprendizaje no está asegurado en la transmisión sino cuando se evidencia en los procesos lógicos. 

Teniendo en cuenta los procesos cualitativos y el enfoque constructivista del PEI enfocaremos el proyecto con una mirada cualitativa donde se dé la fundamentación y construcción de conceptos que conlleve a un autoaprendizaje significativo lo cual se hará a través de herramientas tecnológicas web 2.0 con el propósito de fortalecer el desarrollo de las competencias básicas :Interpretativa,ar4gumentatica y propositiva